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31/08/2015
請讓學生走出去
特首梁振英當選後其中一個「新猷」，就是提出「內交」（即要與內地省市結交）這個奇怪概念；試問要管治全中國的習近平和李克強，上任國家主席和總理的時候，何曾提過要搞好「內交」？又有哪個省市領導上任時會說要搞「內交」？
所以有熟悉國情的傳媒人為梁振英計計數，得出他上任首15 個月內，已去了10 次內地訪問，其中拜訪的官員，絕大部分都是中央政治局委員，政治目的可謂明顯不過，同期他的外訪卻寥寥可數；難怪不少官場和政界人士均有微言，說香港畢竟是國際城市，新任行政首長理應多點外訪才是。
到他2013 年訪問紐約，適逢「斯諾登事件」鬧得沸沸揚揚，當地傳媒在一次電視節目中，訪問他有關斯諾登藏身香港的事情時，他只能連說9次「沒有評論」（no comments）回應。在紐約這個首屈一指的國際級城市的傳媒鏡頭面前，回應一宗全球高度關注的事件，本是行政長官展示香港也是國際級城市的大好機會，可是梁振英那猶如機械人般背誦的表現，不但令他在全世界面前丟人現眼，更令香港面目無光。
「內交」本已奇怪，但梁振英不但自己做，還要「鼓勵」其他人，特別是香港的年輕人和學生去做；上任至今，他經常說要到內地為年輕人開拓機會，又不斷叫他們北上，近日又說學生對國情了解不足，學校應該辦更多更仔細的內地交流團。
撇開一切陰謀論，本來去一個地方，見識當地的人和事，了解當地的文化，也是增長知識的好方法。可是選擇去哪裏，就得視乎那裏是否有值得學習的地方，是否能夠真正認識當地的事物了。
有時候，站在外面觀察，說不定比走進去更能認識一個地方。13歲時，父母把我送到英國的寄宿學校，人在他鄉，是一個更好的機會認識自己的國家和文化，大概是因為能夠從一個新的角度了解和思考吧。
留學英國10 年，是我探索和建構民族意識和身份認同的重要人生階段。香港之所以有強大競爭力，不是由於她愈來愈像大陸，而是在於她的高度國際化。因此，特區政府若是銳意栽培香港的年輕人，那麼應該鼓勵他們多參與外國的交流、學習和工作；這樣，他們才有本事與全球（包括內地）的人才競爭。
中國是我們的國家，當然要認識，但親身走進去，是不是一定比在外面旁觀更好？今年是二次世界大戰結束，同是中國抗日戰爭勝利70周年，內地卻連一齣講述「開羅宣言」的電影海報，也要故意抹掉當時有份參與開羅會議的蔣介石，換上與會議毫無關係、在抗戰中沒有重大貢獻的毛澤東；要是這樣，香港的年輕人留在香港讀歷史書，也許比親身走到北京，更能了解我們的國家。