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公民黨公佈有關國民教育問卷調查
18/08/2011
公佈有關國民教育問卷調查
特區政府霸王硬上弓，建議在2012年開始在中小學推行「德育及國民教育科」，意圖將全港中小學生「洗腦」。243頁的諮詢文件為了迎合國情而建議推行的所謂國民教育，課程構想空洞粗疏，未能充分掌握學生和教師在教與學上的困難和責任。為此，公民黨早前進行了一項有關國民教育的問卷調查，成功訪問了1134人，調查結果如下：
逾八成受訪者認為在推動國民教育愛國主義的同時，應培養國民有更廣闊的普世價值（尊重法治、人權、自由、平等、民主、公義、和平）等觀念。但在目前的諮詢文件過份著重形式而欠缺普世價值觀和宏觀視野的培育，我們擔心下一代的正確人生觀及價值觀未能得到有效及持續發展，導致人民素質下降，難與其他世界城市匹敵。
中聯辦宣傳文體部部長郝鐵川曾在個人微博中指出：「德育及國民教育」就是「洗腦教育」，並表明任何不聽從中央政府導向的，就不是國民教育，接近四成五受訪者反對他的說法。
另外，政府諮詢文件提及國民教育是要「從歷史發展加深對國情的掌握」。受訪者當中佔六成認為，與其另設國民教育科，倒不如改變現行政策，將中國歷史及文化科重新整理，列為學校必修科目。事實上，諮詢文件未能從德育及國民教育科中加入歷史、文化元素。更荒謬的是，特區政府早已將中國歷史踢出必修科目，中國語文科不談中國文化，只培養聽講讀寫等技巧，香港學生國民素質根本無法得到正面的提升。
諮詢文件亦指出，課程理念是「以價值觀及態度為核心，孕育情懷，確立身份認同」。超過一半受訪者認為若要強調「情懷的孕育」，便難以對學生作出客觀的學習評估。真正的情懷孕育是要如實了解過去和現時國家的情況，尊重國民自由思考和表達的權利，讓學生自行選擇。若要依賴一套主觀的標準，變相控制學生表達情感的自由，這與思想箝制相去不遠。
接近七成受訪者亦認為政府應撤回目前方案，詳細諮詢教師、學生及家長後才提交出更完整、更全面的建議書。公民黨認為調查結果反映政府提出的諮詢方案過於草率和倉卒，令學校、教師、學生、家長，皆未有充裕時間去籌備及適應。諮詢文件的國民教育跟真正的國民教育背道而馳，其背後目的昭然若揭，就是以國民教育之名，行洗腦教育之實。公民黨呼籲政府立即撤回洗腦思想教育。
圖片左起：公民黨主席陳家洛、青年公民執委梁穎敏、錢偉健、公民黨社區及社會發展支部主席陳清僑